筆者在實(shí)際講授過程中，引入Proteus軟件平臺(tái)很好的解決了實(shí)驗(yàn)效果的模擬演示。鑒于剛開始學(xué)生對(duì)Proteus軟件比較陌生，筆者幫助學(xué)生搭建好電路，讓學(xué)生將注意力集中在編寫C語(yǔ)言程序編程控制單片機(jī)上。以單片機(jī)控制單個(gè)LED閃爍為例，筆者教學(xué)過程如下：
教師提前在Proteus中搭建好電路(電路圖如下)，上課時(shí)提出實(shí)驗(yàn)任務(wù)：編寫程序控制連接在P1．0端口上的D1(LED燈)，讓其閃爍。
引導(dǎo)學(xué)生分析如下C語(yǔ)言程序：
#include <REG51．H>
sbit p=P1^0；
void delay(void)
{
unsigned int i，j，k；
for(i=20；i>0；i--)
for(j=20；j>0；j--)
for(k=248；k>0；k--)；
}
Void main( )
{
while(1)
{
p=0；
delay( )；
p=1；
delay( )；
}
}
程序分析：
(1)void delay( void)自定義函數(shù)的功能：實(shí)現(xiàn)延時(shí)。
(2) void main( )，程序的主程序。①p=0，給p1．0端口一個(gè)低電平，此時(shí)LED等亮，然后調(diào)用 delay( )延時(shí)。
②然后p=1，給p1．0端口一個(gè)高電平，此時(shí)LED熄滅，調(diào)用dalay( )延時(shí)。
③重復(fù)①②，從而達(dá)到LED燈閃爍的目的。
引導(dǎo)學(xué)生打開Keil uVision3軟件，建立并編輯上面的C語(yǔ)言程序，然后進(jìn)行編譯，生成對(duì)應(yīng)的text1．hex文件。
