圖表：吳穎嵐
開篇語(yǔ)
近年來，云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)在深刻改變著市民傳統(tǒng)生活方式的同時(shí)，也在教育界掀起了一股新風(fēng)潮。圍繞著全新的技術(shù)，數(shù)字化、智能化的智慧教育開始成為現(xiàn)代教育的新方向，由此衍生出一個(gè)龐大的產(chǎn)業(yè)。
從智慧教育領(lǐng)域“中關(guān)村”的打造，到興建中國(guó)首個(gè)教育物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，教育信息化水平多年處于全省前列的中山，同樣正在發(fā)力智慧教育產(chǎn)業(yè)，且已經(jīng)取得不少顯著成果。即日起，本報(bào)將推出“智慧教育大產(chǎn)業(yè) 中山轉(zhuǎn)型新藍(lán)海”系列報(bào)道，深度聚焦中山智慧教育產(chǎn)業(yè)新思路、新舉措、新變局，敬請(qǐng)垂注。
一個(gè)長(zhǎng)著方形顯示器的腦袋、有著柱形身子的機(jī)器人在寬敞的教室里移來移去。你叫一聲“老師”，它就會(huì)挪到你跟前;如果你將英文單詞讀錯(cuò)，它也會(huì)走過來給你示范正確發(fā)音;它還可以遠(yuǎn)程連接家長(zhǎng)的手機(jī)、電腦，使他們及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)、身體情況……隨著物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，這樣的場(chǎng)景或?qū)⒊蔀楝F(xiàn)實(shí)。
近年來，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，并開始改變?nèi)粘Ｉ?。很多與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)，不斷創(chuàng)造和刷新著價(jià)值飆升的神話，中山上市公司“全通教育”就是一個(gè)案例。以它為代表的中山企業(yè)，正計(jì)劃借助中國(guó)首個(gè)教育物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，開啟教育產(chǎn)業(yè)的新時(shí)代。根據(jù)規(guī)劃，三年后該基地的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)將力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)200億元以上的產(chǎn)值規(guī)模。
南方日?qǐng)?bào)記者 高薇 孫嘉琳
教育物聯(lián)網(wǎng)改寫傳統(tǒng)教育模式
在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，教育領(lǐng)域也正在轉(zhuǎn)型升級(jí)。幾年前，國(guó)家教育咨詢委員會(huì)委員季明明就提出了“教育物聯(lián)網(wǎng)”概念。這使得傳統(tǒng)的教育元素被賦予了新的含義。智慧課程、智慧學(xué)習(xí)、智慧教育、智慧校園等新的教育元素和教育理念陸續(xù)出現(xiàn)。
由教育物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生的智慧課程和智慧學(xué)習(xí)，將使得現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的內(nèi)涵發(fā)生巨大的變化。這些智能化自適應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)課程可以自動(dòng)識(shí)別學(xué)習(xí)者對(duì)課程的掌握程度，并自動(dòng)推送適合學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)內(nèi)容，能極大地提高網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
教育物聯(lián)網(wǎng)所潛藏的巨大商機(jī)，也促使全國(guó)各地高校和相關(guān)城市紛紛“搶灘”，借助物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)各類教育資源。目前，國(guó)內(nèi)眾多高校中都有校園一卡通、手機(jī)一卡通等。新平臺(tái)的產(chǎn)業(yè)造就了不少新企業(yè)。中山上市公司“全通教育”便是一例。在短短的一年時(shí)間內(nèi)，其股價(jià)從40多元飆升到現(xiàn)在的300多元。
目前，全通教育研發(fā)的面向校園端和家庭端的“全課網(wǎng)在線教育平臺(tái)”已在中山市東區(qū)全面落地。該公司還計(jì)劃用半年的時(shí)間，將東區(qū)打造成為全國(guó)第一個(gè)被老師和學(xué)生普及化應(yīng)用的“智慧云教育應(yīng)用示范區(qū)”。未來，該公司還計(jì)劃建立中山市現(xiàn)代教育服務(wù)集群產(chǎn)業(yè)基地，形成教育信息產(chǎn)業(yè)聚合效應(yīng)。
“全通”的成功讓中山看到了教育物聯(lián)網(wǎng)的前景，并在全國(guó)率先建立了教育物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地。今年3月28日，該孵化基地在廣東理工學(xué)院中山校區(qū)揭牌成立，將中山的教育物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展推到了產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿。
該基地的主導(dǎo)者、廣東理工學(xué)院副校長(zhǎng)孫平和說，物聯(lián)網(wǎng)在任何一個(gè)領(lǐng)域的成功應(yīng)用都將顯著提升該領(lǐng)域和行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力和行業(yè)技術(shù)水平，并實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，成為該行業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用先進(jìn)性的標(biāo)志。中山教育物聯(lián)網(wǎng)旨在立足中山，以教育物聯(lián)網(wǎng)為主題，推廣科技創(chuàng)新、萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)，并將之建設(shè)為教育物聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品牌基地。
計(jì)劃三年實(shí)現(xiàn)200億元以上產(chǎn)值
基地的建立，標(biāo)志著中山的教育物聯(lián)網(wǎng)在全國(guó)率先邁出了一步。如何通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力和自身價(jià)值?如何通過教育物聯(lián)網(wǎng)與產(chǎn)業(yè)的深度融合，來促進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)快速良性發(fā)展?這些成為擺在中山面前亟待解答的難題。
6月7日，中山市政府副市長(zhǎng)吳月霞和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人一同前往廣東理工職業(yè)學(xué)院，調(diào)研教育物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地的進(jìn)展情況，共商基地發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)規(guī)劃，到2018年6月，該基地將建成研發(fā)、產(chǎn)業(yè)、應(yīng)用三個(gè)層次的載體。