此時趙浦選擇就讀湖畔大學(xué)，正是希望在戰(zhàn)略層面看得更遠(yuǎn)。
一直以來，趙浦深知母嬰行業(yè)是金礦，而十月媽咪占據(jù)了母嬰的入口，其背后是巨大的母嬰市場和產(chǎn)業(yè)鏈。這一年，趙浦開始不只考慮品牌，而是希望借助品牌自身的影響力，借助移動互聯(lián)網(wǎng)整合產(chǎn)業(yè)鏈，做平臺。
高曉松在湖畔大學(xué)與學(xué)員們夜談 在趙浦看來，湖畔大學(xué)與習(xí)慣探討成功學(xué)案例的商學(xué)院并不相同，而是學(xué)習(xí)別人是如何“失敗”的?；ヂ?lián)網(wǎng)女包品牌伊米妮創(chuàng)始人陳荷忠回憶，在第一階段的課程中，馬云、曾鳴、彭蕾這些阿里高管們對學(xué)員們進(jìn)行了一輪關(guān)于阿里的失敗案例教學(xué)。
土生土長的淘品牌是阿里生態(tài)的重要組成部分。陳荷忠身在阿里生態(tài)當(dāng)中，卻也是第一次這么系統(tǒng)、全面地近距離觀察它的失敗。“湖畔大學(xué)讓我們能從不同的視角、更廣闊的視野去看問題，回歸到創(chuàng)業(yè)的初衷，站在原點確立格局，并看清伊米妮的發(fā)展方向。”
史玉柱給湖畔大學(xué)學(xué)員講課 成功的商業(yè)離不開戰(zhàn)略邏輯
湖畔大學(xué)最受歡迎的老師是誰?不少學(xué)員提到了曾鳴教授。
每次曾鳴的課，趙浦會在課上認(rèn)真地記筆記，課下讀曾鳴推薦的書，還時常拿著真實的難題與曾鳴溝通。趙浦坦言，“這應(yīng)該是所有同學(xué)的常態(tài)，我讀過中歐商學(xué)院、長江商學(xué)院，但在企業(yè)戰(zhàn)略層面，曾鳴教授既是學(xué)者又是實踐理論家，絕對是第一塊牌子。”
陳荷忠對這一觀點也表示認(rèn)同，曾鳴的授課最大的收獲是去思考——怎么樣的架構(gòu)才能讓公司基業(yè)長青?“從使命愿景、核心理念價值觀、戰(zhàn)略、組織、人才、策略、KPI設(shè)定、執(zhí)行，整個路徑是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模谀婢车臅r候也保持穩(wěn)定，整個公司的邏輯設(shè)定非常重要。”
曾鳴為湖畔大學(xué)學(xué)員講課 所謂的“邏輯”究竟應(yīng)該是什么?王海軍的亞朵就是一個被曾鳴點撥過的典型案例。
在湖畔上課之前，這個酒店品牌就在各個創(chuàng)新“點”進(jìn)行嘗試。但各個環(huán)節(jié)為誰服務(wù)，之間相輔相成的關(guān)系是什么，卻無法串連，這讓王海軍十分苦惱。而曾鳴用三個圈，把亞朵在做的事情在戰(zhàn)略層面上進(jìn)行系統(tǒng)化梳理：最初通過酒店的場景帶來人群，人群驅(qū)動服務(wù)和產(chǎn)品的創(chuàng)新，產(chǎn)品和服務(wù)則拓展出更多的場景。
在愿景清晰之后，王海軍意識到，酒店業(yè)務(wù)是基石，人群是核心，多條業(yè)務(wù)線并行，亞朵能夠形成一個生態(tài)。
如今，王海軍可以清晰地用橫軸和縱軸來解釋整個生態(tài)。在橫軸上，連鎖酒店、長租公寓、度假酒店是根據(jù)不同的用戶需求推出了不同的酒店類型，來擴(kuò)大用戶群。而B2C情景電商、B2B業(yè)務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)金融，這三條縱向業(yè)務(wù)線則是發(fā)掘用戶群的價值，延展模式。
黑石創(chuàng)始人史蒂夫·施瓦茨曼現(xiàn)身湖畔大學(xué)校園/cfp 捋順企業(yè)內(nèi)部管理
湖畔大學(xué)給王海軍的另一大啟發(fā)是要變革組織管理模式。業(yè)務(wù)線在拓展，生態(tài)在豐富，如果相應(yīng)的管理模式跟不上，創(chuàng)新就會受到阻礙。
亞朵給普通員工賦能，每個門店的員工也都有300元的授權(quán)，用于隨時解決客人的各類問題。表現(xiàn)優(yōu)異的員工也能夠拿到期權(quán)，成為“花朵合伙人”。不僅是領(lǐng)班、經(jīng)理以及總經(jīng)理助理等管理層職位能夠獲得期權(quán)。亞朵每年評選出的餐廳、客房、保安、工程的基層優(yōu)秀員工，也會授予期權(quán)。
對趙浦來說，湖畔大學(xué)給出的管理上的幫助更加直接。
十月媽咪之外，趙浦與硅谷大數(shù)據(jù)挖掘?qū)＜抑烨绮?lián)合創(chuàng)立了一家智能硬件公司，從智能體脂稱切入。但由于中外企業(yè)理念的差別，兩人卻在公司未來的發(fā)展方向上產(chǎn)生了較大的分歧。朱晴波主張智能秤應(yīng)該專注于母嬰市場，而趙浦卻覺得母嬰群體過小，應(yīng)該著眼于更大的市場，雙方一直爭執(zhí)不下。