美國調(diào)研公司 Extreme Networks曾調(diào)查超過600名來自教育和IT行業(yè)的領(lǐng)袖，他們在基礎(chǔ)教育(K-12)和高等教育領(lǐng)域有多年經(jīng)驗，其中將近一半的人(46%)相信，在未來兩年內(nèi)，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將會改變學(xué)生們在校園的學(xué)習(xí)方式。

　　裝備物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，意味著可以最大化利用物聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，加深學(xué)生對不同學(xué)科知識內(nèi)容的理解，比如可交互式的白板、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、機器人技術(shù)、可穿戴智能設(shè)備，平板和電子書、3D打印機、自動化上課點名，等等。

　　距離普及尚待時日

　　數(shù)據(jù)顯示，9%的受訪者所在的學(xué)校已經(jīng)開始實施智慧校園計劃，另外3%的受訪者表示，他們將在未來1-3年內(nèi)部署智慧校園計劃。

　　但是這并不意味著傳統(tǒng)校園在向著基于物聯(lián)網(wǎng)的智慧校園遷移。29%的受訪者認(rèn)為，智慧校園的概念對他們而言是嶄新的事物，另外有36%的受訪者認(rèn)為，他們僅僅是聽說過“智慧校園”的說法。

　　當(dāng)然，如果要讓物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)普及到校園，對硬件設(shè)施的需求當(dāng)然也不低，有很多學(xué)校根本就缺少這些必要的資源來打造智慧校園。

　　在這些基礎(chǔ)設(shè)施中，最基礎(chǔ)的要求是可靠的WiFi連接。整個校園，從宿舍到操場再到教室，都需要穩(wěn)定大容量的無線資源，否則根本無法應(yīng)對這么多物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備所需要的寬帶需求。

　　其次是資金需求。如果要為每個學(xué)生采購聯(lián)網(wǎng)設(shè)備，如平板電腦、可穿戴等移動設(shè)備，都是筆不小的初始投資。這些預(yù)算首先需要得到學(xué)校管理層的認(rèn)可，之后才能進(jìn)入申請流程，但對于許多公立學(xué)校而言，這個過程一般都要好幾年。

　　如果智能校園的概念可以從幼兒園普及到大學(xué)，其中的好處不勝枚舉。最明顯的優(yōu)勢在于，相比于傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書言傳身教的方式，智能校園將知識內(nèi)容數(shù)字化，對于新時代的學(xué)生而言，這是他們更熟悉的媒介，如此一來，就可以提高學(xué)生上課的積極性。

　　其他的優(yōu)勢還包括：移動學(xué)習(xí)，個性化教育，改善效率并降低學(xué)習(xí)和教育成本，學(xué)習(xí)環(huán)境更安全，更準(zhǔn)確地評估學(xué)習(xí)效果，更詳細(xì)地跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度。

　　新的技術(shù)將會極大改變學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗。比如，通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)，學(xué)生可以深入人體內(nèi)部看清人體工作的機理，相比于文字和照片這種陳舊的知識展現(xiàn)方式，智慧校園的優(yōu)勢得天獨厚。

　　最大的憂慮是什么

　　雖然高科技給教學(xué)工作帶來許多便利，這些改變也同樣為IT信息服務(wù)能力以及教師提出更多的挑戰(zhàn)。

　　除了價格，安全和隱私是受訪者中最憂心的問題。如果將學(xué)生整個學(xué)習(xí)過程數(shù)字化，學(xué)生的所有學(xué)習(xí)行為都將被記錄下來，甚至包括學(xué)生的行蹤軌跡。如果這些信息發(fā)生泄露，將帶來不小的安全隱患。

　　有些學(xué)校已經(jīng)開始擁抱物聯(lián)網(wǎng)，只不過是以比較慢但穩(wěn)定的節(jié)奏。由新一代智能產(chǎn)品驅(qū)動的智慧學(xué)校，在有些地方已經(jīng)運轉(zhuǎn)起來。相信這些嘗鮮的學(xué)校，在將來很長一段時間內(nèi)都將成為其他學(xué)校董事會上議論的焦點。