
今天全球CEO來成都o(jì)ffice做每月一次的“老郭說事”。在會(huì)議的末尾一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生問了他一個(gè)問題“你是否有每天都需要進(jìn)步的壓力那?”。該畢業(yè)生提出這個(gè)問題我想很可能是由于她現(xiàn)在處于試用期,感受到了比較大的壓力。為了能讓畢業(yè)生盡快的適應(yīng)工作節(jié)奏,能夠獨(dú)立勝任工作,試用期的員工壓力都是很大的。他們要在一定時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)出自己,讓團(tuán)隊(duì)中其他人能夠明確看到自己在某段時(shí)間內(nèi)的進(jìn)步。我們不擔(dān)心你目前的技術(shù)水平,我們關(guān)心的是在有限的時(shí)間內(nèi)你能否進(jìn)步。 更多詳細(xì)信息,請(qǐng)您微信關(guān)注“計(jì)算網(wǎng)”公眾號(hào):
當(dāng)時(shí)我在試用期的時(shí)候,壓力也是很大的。雖然我有將近4年的工作經(jīng)驗(yàn),但是初來公司,英語不會(huì)說兩句,Java程序可是從來沒摸過,什么TDD、Agile、CI更是了解甚少。在ThoughtWorks的前6個(gè)月我承受了巨大的壓力,有一段時(shí)間每天只睡5,6個(gè)小時(shí);每天晚上12點(diǎn)還在讀英語;一段英文文章被我讀了不下千遍。
而郭曉現(xiàn)在作為全球CEO,那么他有沒有這種壓力那?郭曉的回答是這樣的。他說可以把一個(gè)人的知識(shí)分為三個(gè)區(qū)域,舒適區(qū),學(xué)習(xí)區(qū),恐慌區(qū)。舒適區(qū)的外圍是學(xué)習(xí)區(qū),學(xué)習(xí)區(qū)的外圍是恐慌區(qū)。大部分的人都喜歡呆在舒適區(qū)里,上班的時(shí)候都使用的是自己熟悉的技術(shù),交流的都是些熟悉的人,日子就這樣一天天的過。但當(dāng)你有不滿足現(xiàn)狀的想法時(shí),你可能就需要走出你的舒適區(qū),踏入學(xué)習(xí)區(qū)。比如你煩透了與java這些繁瑣的語言打交道,那么你就要進(jìn)入你的學(xué)習(xí)區(qū),去學(xué)習(xí)ruby、JavaScript等動(dòng)態(tài)語言;比如你在工作中一直做的是Dev,想嘗試一下QA,那么你也要去學(xué)習(xí)自動(dòng)化測(cè)試、安全性測(cè)試等?!笔孢m區(qū)和學(xué)習(xí)區(qū)是有交集的,你在學(xué)習(xí)區(qū)擴(kuò)張的時(shí)候,舒適區(qū)內(nèi)掌握的技能能提供相當(dāng)一部分幫助。而恐慌區(qū)則包裹著學(xué)習(xí)區(qū)。當(dāng)你聽到恐慌區(qū)中的一些名詞時(shí),并不會(huì)感到那么舒服,甚至有一絲不安。那表明這樣那樣的原因,你并未開始涉足這個(gè)領(lǐng)域。從舒適區(qū)直接跳躍到恐慌區(qū)比進(jìn)入到學(xué)習(xí)區(qū)要困難的多。
郭曉舉了這樣一個(gè)例子。當(dāng)十幾年前他還是developer的時(shí)候,有一次公司派他到英國的一個(gè)項(xiàng)目上去,讓他做一個(gè).net項(xiàng)目的tech leader。而在此之前他只是聽說過.net這個(gè)詞語而已。在登機(jī)之前他買了一本關(guān)于.net的書,利用有限的時(shí)間抓緊翻閱??梢韵胂螽?dāng)時(shí)郭曉承受的壓力有多大,但是最后他肯定挺了下來,要不然也不會(huì)成為現(xiàn)在的全球CEO。
雖然從舒適區(qū)直接跨入恐慌區(qū)大部分時(shí)候有被逼無奈之嫌。但從舒適區(qū)到學(xué)習(xí)區(qū)則更多的靠自身的主動(dòng)。郭曉說他特別喜歡嘗試新東西,雖然大部分的東西都是useless。在嘗試新東西的同時(shí)能給他帶來一種成就感,同時(shí)也逐步擴(kuò)大的自己的舒適區(qū),將學(xué)習(xí)區(qū)吞并。
回想在ThoughtWorks的一年多中,從別人加壓到自我施壓,是一個(gè)不小的轉(zhuǎn)變。從小到大我們習(xí)慣了被父母push,被老師push,到了大學(xué)就撒了歡,而加入社會(huì)卻傻眼了。在公司里有人push那是好事,說明還有人關(guān)心你。而沒人push則分兩種情況。一種是你已經(jīng)可以self managment,另一種則是對(duì)你徹底失望。
每天都要有進(jìn)步的壓力!如果自己能夠保持一顆好奇心,勇于向未知領(lǐng)域前進(jìn),這種壓力其實(shí)并不存在。在學(xué)習(xí)的過程中,隨著你的知識(shí)領(lǐng)域的擴(kuò)大,機(jī)會(huì)對(duì)你來說只能越來越多。這是一個(gè)很好的良性循環(huán)。
記得去年做的一次素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng),當(dāng)我從10米斷橋上的距離只有1米多寬,如果從平地上跨越這個(gè)距離是小菜一碟,但為什么放到10米高空還有保險(xiǎn)繩的保護(hù),許多人卻猶猶豫豫,畏畏縮縮那?這就是走出了自己的舒適區(qū),心態(tài)起了變化而已。當(dāng)你跨過去以后,才覺得不過如此。 而且當(dāng)我跳過去以后,往回跳時(shí),教練將寬度又增加了很多。我給教練說太寬了,跳不過去。教練鼓勵(lì)我說你一定行得。我一咬牙跳了過來。教練給我說:“有些時(shí)候不是自己不行,而是自己給自己的要求太低了?!?br />
勇于走出自己的舒適區(qū),直面壓力。讓人生大道越走越寬。
作者:黃博文@無敵北瓜