隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷發(fā)展，智慧教育的浪潮風(fēng)起云涌，不斷沖擊和變革傳統(tǒng)的學(xué)校環(huán)境和管理。通過智慧校園建設(shè)，在無處不在的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，讓教師的工作空間無限延展，為學(xué)習(xí)者提供個性化服務(wù)，讓教學(xué)、德育、招生就業(yè)、科研等工作實現(xiàn)智慧管理。

　　在無處不在的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，學(xué)生可以充分享用豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)資源;學(xué)生們在智慧教室能和企業(yè)工程師進行網(wǎng)絡(luò)實時對話;家長可以通過綜合管理平臺隨時了解孩子在校成長信息，與教師在線溝通;移動辦公自動化、移動圖書館、桌面云系統(tǒng)讓教師的工作空間無限延展……

　　“物”要智慧，以建設(shè)物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)，從低碳、高速、便捷、安全等方面進行建設(shè)，實現(xiàn)智慧化服務(wù);“管理”要智慧，通過開發(fā)各種應(yīng)用服務(wù)軟件，將學(xué)校的教學(xué)、德育、招生就業(yè)、科研等與校園資源、應(yīng)用系統(tǒng)進行整合，進行智慧管理;“教學(xué)”要智慧，為師生提供智能學(xué)習(xí)平臺和學(xué)習(xí)資源，自動記錄學(xué)習(xí)過程，評測學(xué)習(xí)成果，為學(xué)習(xí)者提供個性化服務(wù)。

　　作為方便師生生活的智能服務(wù)系統(tǒng)——“校園一卡通系統(tǒng)”實現(xiàn)電子錢包、圖書借閱、智能門禁、云打印身份認證等功能，還能自動進行學(xué)生走班考勤，教師能高效地實現(xiàn)新課改背景下的學(xué)生走班管理。

　　校門安裝車載藍牙識別系統(tǒng)，教師車輛入校，憑車載藍牙，校門能自動開啟。

　　“桌面云系統(tǒng)”讓每位教師都將擁有一個自己的賬戶，登錄校園任何一臺電腦，都可以找到“云端下自己的電腦”，這項技術(shù)使校內(nèi)電腦用電量減少70%以上;開發(fā)建立虛擬專用網(wǎng)絡(luò)，教師在家里就能與學(xué)校的內(nèi)部網(wǎng)建立可信的安全連接，實現(xiàn)遠程備課與辦公。

　　RFID(無線射頻識別)資產(chǎn)管理系統(tǒng)，通過射頻技術(shù)對學(xué)校資產(chǎn)精確定位、實時盤點，掃描器一掃，一間教室的資產(chǎn)使用情況一目了然。

　　移動圖書館匯集最新的電子書報、視頻和公開課資源，師生在移動圖書借閱機前一掃二維碼，電子書就呈現(xiàn)在自己的手機上。

　　在“智慧校園綜合管理平臺”下，學(xué)校成功開發(fā)了移動辦公自動化應(yīng)用系統(tǒng)。利用該系統(tǒng)，校內(nèi)的通知公告、文件傳輸、公文輪閱、流程審批等可以在手機端進行，實現(xiàn)無處不在、無時不在的實時動態(tài)管理，極大地提高了辦公效率。

　　在智慧校園里，校企合作更為密切，如招聘企業(yè)可以直接登錄智慧校園綜合管理平臺發(fā)布招聘信息，學(xué)生在網(wǎng)上直接申請，通過“企業(yè)發(fā)布—學(xué)生申請—學(xué)校審核—企業(yè)選擇—面試通知—錄用回復(fù)”等流程，完成實習(xí)應(yīng)聘面試。