26歲的古成龍可能很快就要成為一家上市物聯(lián)網(wǎng)公司的老總了。他參與創(chuàng)辦的上海左岸芯慧電子科技有限公司最近正在籌備上市事宜。
公司投資人張波怎么也想像不到，自己會與一個出生于1988年的毛頭小伙兒合作開公司，“我是1983年大學畢業(yè)的，我畢業(yè)5年后他才出生”。
年長的張波總愛調(diào)侃小古，一邊夸他腦袋靈光，一邊尋找他具備非同尋常聰明智慧的原因。為了與這個愛吃螞蟻的小伙子合作，張波甚至放棄了與一名物聯(lián)網(wǎng)界知名專家的合作機會，“教授擅長理論、善于完成一個既定項目和目標。這小子不同，他有很強的規(guī)劃能力、動手能力，適合創(chuàng)業(yè)。”
中學老師眼里的古成龍，就沒那么“優(yōu)秀”了。這個初三以前“沒上過學”的“小混混”，曾在半年時間里自學成為“全校第一名”——這多少令辛勤教書的老師們有一種挫敗感。
吃了3年螞蟻的“小混混”
這是一個在新疆某軍區(qū)家屬大院里出了名的“壞榜樣”——不學無術，四處瞎混。從小學到初二下半學期，古成龍就沒怎么上過課。他的精力都在學校之外。家屬大院前后三條街的大小事端，這孩子全都能“擺平”。
那時學校、家里附近的大小網(wǎng)吧，都要給古成龍上交“保護費”，“如果不交，可能會砸店。”他所能回憶起來的兒時生活，大多與打架和螞蟻有關。
“小時候就想練絕世武功，喜歡毒物毒掌什么的。”古成龍曾在軍區(qū)大院里拿樹枝蘸著糖水“釣螞蟻”吃，這個習慣，他堅持了整整三年。到后來，從螞蟻的種類、生活習性，到螞蟻的口感、味道，他都能分得一清二楚。
尤其值得一提的是，對于兒子的特殊癖好，他的父母沒有任何阻攔或者反對。“他們就覺得這是我自己的事兒，也不管我。”父母的“放養(yǎng)式”教育，讓古成龍從小就養(yǎng)成了自己作決定的習慣，不論后果怎樣，他都要為自己的決定負責。
包括“不好好念書”這件事兒，西安交大畢業(yè)的父親都很少管他。到了快上高中時，父親找他談了一次，大概意思是問他將來要不要上高中，“不想上高中的話，就選擇一個職業(yè)，上個中職，以后再上高職”。
古成龍為此專門查了新疆一些職校的專業(yè)，但并未從中找到自己喜歡的職業(yè)。他決定先上個高中再說。
聽說古成龍要上高中，班主任老師傻了眼。這個從不認真聽課的“差生”竟然在老師面前“獅子大開口”起來，“怎么報名參加中考？中考要考些什么？烏魯木齊最好的高中是哪一所？大概需要多少分能進去？”
還沒等古成龍問完，老師就擺出了對待“差生”常用的、懷疑加鄙視的經(jīng)典眼神，“這個學校你不要想了，除非你家里人給你走后門，否則，你要是能考上烏魯木齊一中，我頭摘下來給你當球踢”。
彼時，古成龍的學習成績是——數(shù)理化考試得分從未超過20分。
休學一年，從數(shù)理化不超20分到全校第一
2003年，15歲的古成龍自行決定“不上初三了”。他要在常人認為最關鍵的一年里完全不上課、不補課，自學備考。這樣“奇葩”的決定，他的父母竟然也同意了。
根據(jù)中考大綱的要求，小古一個人跑到新華書店買了幾本輔導書。為了節(jié)省開支，他還從爸爸、叔叔以前用過的教材里淘了很多二手書來用。
不到一年時間，中考來臨。古成龍的中考成績著實把全校師生“嚇到了”，不僅是全校第一，還比全校第二名的總分高出30多分。
那一年，校長下令，中考成績不要在學校里張榜了。按照以往的慣例，學校將在中考后把全體學生的成績張榜公布，以鼓勵好學生、激勵后進生。但這一年，校長擔心古成龍的出現(xiàn)，在校園里刮起“休學風”，決定“低調(diào)一些”。
超強的自學能力，成就了今天的古成龍。
高中時，他“故技重施”，在基礎學科之外，又自學了“更少人競爭”的計算機。那時的一條捷徑是，如果某個科目拿到全國、省級校外競賽的好名次，可以不用參加高考，直接保送大學。