如果你90年代初在清華上學(xué)，或許見過這樣的情形：草坪上坐著幾個青澀的男生，一人抱著一把吉他唱歌。其中兩個人后來在中國樂壇都有所建樹，一個叫盧庚戌，另一個叫李建。坐在他們身邊的是一個北大的男生，名叫韋展輝，從商后改名韋凱元。

韋凱元畢業(yè)后沒有進入音樂圈，而是進入了廣告業(yè)，并在十多年后成為一家知名4A廣告公司的執(zhí)行總裁。然而，他的人生軌跡最終還是沒有脫離音樂。

2010年3月的一天，韋凱元在長江商學(xué)院的同學(xué)、中國音樂家協(xié)會副秘書長趙易天找到他說：“我有一個發(fā)明，能讓普通人很快學(xué)會彈鋼琴，要不要一起來做?”當(dāng)時的韋凱元因為不喜歡管理工作，已經(jīng)從原先所在的4A廣告公司辭職，業(yè)內(nèi)幾家大公司開出優(yōu)厚條件邀他加盟。正處于職業(yè)的上升期，韋凱元起初沒把趙的話放在心上，“讓我放棄已有的舞臺從零開始，實在沒什么吸引力。”

隨后，他飛去深圳考察力邀他加盟的公司，卻總覺得心神不寧。趙易天勾起了他心中隱藏已久的音樂夢想。在那個校園民謠風(fēng)行的年代，北大曾推出一張“新校園歌曲”專輯《沒有圍墻的校園》，其中一曲《蝴蝶的翅膀》即是韋凱元的作品，同時收錄的還有一首《星期天》，作者是徐小平。

更重要的是，當(dāng)?shù)弥袊磕赇撉黉N量僅30萬臺，加上電鋼琴，電子琴和其他山寨貨不過百萬臺時，韋凱元感到不可思議，他認(rèn)為這應(yīng)該是一個幾百萬臺甚至上千萬臺的市場。趙易天跟他說，中國以學(xué)院派為主的教育體系嚴(yán)重阻礙了樂器的普及，當(dāng)一門藝術(shù)以追求難度、折磨學(xué)習(xí)者為樂，這個行業(yè)注定沒有出息。

而趙所說的“小發(fā)明”即是icanmusic(我可樂)的前身，通過互聯(lián)網(wǎng)的手段，在幾個小時內(nèi)教授普通人學(xué)會彈奏樂器。目前全國三角鋼琴保有量為1350萬架，大多數(shù)閑置在家庭當(dāng)中，鍵盤類樂器總保有量為4000萬臺。這就意味著，如果用一套簡單的方法教會人們彈鋼琴，保底市場就是4000萬用戶。隨著學(xué)習(xí)門檻的降低，越來越多的人加入進來，市場規(guī)模還會不斷壯大。

2010年5月， 韋凱元決定加盟icanmusic，并牽頭注入第一筆1 0 0 0萬元的天使投資重組公司架構(gòu)，最終確定以APP為核心來進行推廣。與傳統(tǒng)樂器教學(xué)相比，icanmusic的課程有三大改變。首先，學(xué)習(xí)時間碎片化，學(xué)習(xí)者在空閑時間打開電腦即可學(xué)習(xí);其次，倡導(dǎo)即興演奏，從和弦開始，學(xué)會三招五式即可彈奏簡單曲目;最后，拋開了五線譜，利用其專利“音圓數(shù)字鍵盤”讓零基礎(chǔ)的人也能學(xué)會。

為了加快普及，韋凱元采用低價策略，將一門樂器一年的學(xué)費定為9 9 元。用戶通過支付寶、儲值卡等手段付費后，即可訪問icanmusic.com網(wǎng)站觀看教學(xué)視頻，下載多媒體練習(xí)曲譜，以及定期更新課程資源。同時，icanmusic還推出了iPad和PC機的客戶端，與電鋼琴、電子琴連接后可自動提示并監(jiān)控糾錯。此外，用戶也可購買和樂器捆綁銷售的紙質(zhì)版教材進行學(xué)習(xí)。今后，課程還將擴展到撥弦樂器和民族樂器。