學(xué)習(xí)無處不在

　　一方面是政府大力支持動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)，一方面是許多學(xué)生投身于動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)的學(xué)習(xí)，另一方面卻是大量游戲公司高薪難覓合適的人才，這個(gè)悖論是從何而起的呢？

　　文化部舉辦的首屆動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)高峰論壇上，國(guó)內(nèi)外知名動(dòng)漫游戲公司主管人力資源及技術(shù)的主要負(fù)責(zé)人基本表述了一個(gè)共識(shí)，就是動(dòng)漫游戲行業(yè)缺人才，不是數(shù)量缺乏，而是結(jié)構(gòu)性人才缺失極其嚴(yán)重。作為專業(yè)技術(shù)性要求較高的創(chuàng)意文化行業(yè)，雖說上半年度全國(guó)動(dòng)漫游戲行業(yè)人才需求崗位數(shù)達(dá)到了20000多個(gè)，但適合應(yīng)屆大學(xué)生的基礎(chǔ)崗位則只有5000余個(gè)。也就是說，有經(jīng)驗(yàn)的員工成為各大游戲公司爭(zhēng)搶的目標(biāo)。

　　我們不可能一出校門就變成“資深業(yè)內(nèi)人士”，可行的辦法只能是，在校學(xué)習(xí)的過程中盡量緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最前沿，不至于學(xué)到一堆死知識(shí)，卻不能實(shí)際運(yùn)用。

　　游戲人才的素質(zhì)培養(yǎng)，在職業(yè)教育行業(yè)已經(jīng)不是一個(gè)新鮮的課題。2月25日，國(guó)內(nèi)某知名動(dòng)漫游戲?qū)W院宣布推出一種名為“云培訓(xùn)”的高端游戲動(dòng)漫人才教育體系。體系中“云”的概念來源于信息領(lǐng)域盛行的“云計(jì)算”，而“云計(jì)算”的核心思想就是使計(jì)算無處不在，或者說是資源的最大化共享和分享。據(jù)匯眾教育集團(tuán)總裁兼匯眾教育數(shù)字技術(shù)研究院院長(zhǎng)李新科介紹，云培訓(xùn)體系是一種全新的人才培養(yǎng)模式，其核心內(nèi)容就是借助全社會(huì)優(yōu)勢(shì)資源的整合，將用人企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、高級(jí)人才的優(yōu)勢(shì)整合在一起，通過網(wǎng)絡(luò)、實(shí)戰(zhàn)等方式培養(yǎng)企業(yè)需要的人才。

　　從“云世界”到嚴(yán)肅游戲

　　“云世界”看起來很像一個(gè)游戲社區(qū)。學(xué)生登陸之后，可以自行設(shè)定個(gè)性化的首頁，用留言板、站內(nèi)信、聊天室等方式與其它人交流，還可以查看老師為自己定制的學(xué)習(xí)任務(wù)，可以通過圖片、文字或視頻提交自己的作業(yè)，也可以查看已提交作業(yè)的批改情況、評(píng)語以及在整個(gè)班級(jí)中所位居的水平。在學(xué)習(xí)過程中如果遇到疑難點(diǎn)，學(xué)員可以來到“云知道”，提出問題，以數(shù)額不等的“學(xué)習(xí)幣”懸賞回答者——這又很像愛問。當(dāng)然，學(xué)生還可以在“游戲大廳”，看看今天哪位同學(xué)開發(fā)的游戲吸引了最多的玩家，甚至加入玩家的行列，忘我地“廝殺”一把；而如果想要親身開發(fā)一款游戲作品，云世界這個(gè)平臺(tái)就可以打破地域限制，多名學(xué)生可以在此組建自己的項(xiàng)目小組，開發(fā)集體的作品，并在云世界的游戲平臺(tái)中實(shí)現(xiàn)展示和運(yùn)營(yíng)，作品的優(yōu)劣將通過獲得“云幣”的多少來衡量。云世界中，學(xué)習(xí)的過程儼然變成了一場(chǎng)競(jìng)賽，甚至一場(chǎng)游戲，“云幣”的數(shù)量和增減曲線直觀地記錄下學(xué)員的學(xué)習(xí)經(jīng)過，也預(yù)示著學(xué)員將來走上社會(huì)之后就業(yè)薪資的高低……

　　好吧，你想到了什么？《第二人生》？不不，專家告訴我們這叫“嚴(yán)肅游戲”。

　　既然游戲的目的就是為了娛樂，“嚴(yán)肅”又從何體現(xiàn)？實(shí)際上，嚴(yán)肅游戲的概念從上世紀(jì)80年代就已經(jīng)出現(xiàn)，在美國(guó)已經(jīng)盛行已久并得到了廣泛應(yīng)用，它將本屬于純娛樂的TV或PC游戲應(yīng)用于教學(xué)、醫(yī)療、管理、銷售等各種模擬訓(xùn)練。

　　“嚴(yán)肅游戲闡述的就是玩耍與學(xué)習(xí)之間的關(guān)聯(lián)，”李新科認(rèn)為，在游戲動(dòng)漫人才的培養(yǎng)過程中，不應(yīng)忽視他們即將融入的產(chǎn)業(yè)氛圍。

　　“對(duì)于我們企業(yè)來說，云世界為我們真實(shí)、直觀地展現(xiàn)了每一名學(xué)員的專業(yè)水平，”在北京某知名游戲企業(yè)擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的張先生說，“過去我們?cè)谶M(jìn)行人才招聘的時(shí)候，往往只能被動(dòng)的審閱求職者準(zhǔn)備的作品和簡(jiǎn)歷，即使進(jìn)行技術(shù)面試，也很難保證全面、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)一個(gè)求職者的真實(shí)水準(zhǔn)?，F(xiàn)在，云世界記錄了學(xué)員詳細(xì)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我們不但可以通過查閱他的學(xué)習(xí)記錄來驗(yàn)證他是否真如自己所說‘勤奮好學(xué)，成績(jī)一貫突出’，還可以使用企業(yè)專屬帳號(hào)在云世界中搜尋、鎖定我們的‘種子選手’，在游戲平臺(tái)中尋找有商業(yè)潛力的游戲創(chuàng)意、游戲作品，在人才招聘和項(xiàng)目開發(fā)中都占據(jù)主動(dòng)地位?！?/P>