。不過，最好的候選是那些對世界充滿好奇的人，那些喜歡問問題的思想家，那些喜歡面對雜亂無章、缺乏結(jié)構(gòu)性的情景，又喜歡給這種沒有結(jié)構(gòu)的現(xiàn)實(shí)提供一種結(jié)構(gòu)的人。如果更通俗的語言解釋，能夠捕捉數(shù)據(jù)科學(xué)所提供機(jī)會的人，主要還是那些“學(xué)好數(shù)理化、走遍天下都不怕”的理工精英；同時(shí)，他們必須能夠?yàn)樽约核占?、處理的?shù)據(jù)賦予意義，從中講出故事來。這又要求他們具有相當(dāng)?shù)纳鐣茖W(xué)的訓(xùn)練?！都~約時(shí)報(bào)》就舉出例子：哥倫比亞大學(xué)有個(gè)碩士課程，叫社會科學(xué)的數(shù)量方法。那里已經(jīng)成為數(shù)據(jù)科學(xué)家的訓(xùn)練營地。

數(shù)據(jù)科學(xué)的崛起，為我們思考“熱門專業(yè)”、“新興學(xué)科”的個(gè)人教育戰(zhàn)略提供了一個(gè)典型范例。數(shù)據(jù)科學(xué)炙手可熱，一大堆學(xué)位或證書課程迅速上馬。但是我們必須注意到兩點(diǎn)：第一，這些上馬的課程，主要是研究院的課程，不是本科課程。第二，這些課程準(zhǔn)入門檻很高，不是誰都能上。數(shù)理基礎(chǔ)不行的，最好繞道走。這也保證了這些課程規(guī)模有限，所培養(yǎng)的人才在未來幾年頗有些壟斷優(yōu)勢，鎖定了高薪。

中國的學(xué)生和家長，特別喜歡追“熱門專業(yè)”。我對他們的勸告是：本科階段，最好學(xué)一些基礎(chǔ)專業(yè)，如文史、經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)理化、工程等等。這是本。某些花哨的“熱門專業(yè)”，多屬雕蟲小技，是末。切不可本末倒置、輕上時(shí)髦專業(yè)的“賊船”。第一，“熱門專業(yè)”來得快，去得也快，大家追風(fēng)扎堆，轉(zhuǎn)眼間就人才過剩。本科四年時(shí)間非常長。進(jìn)去時(shí)某個(gè)專業(yè)還在熱，畢業(yè)時(shí)可能黃瓜菜都涼了，已經(jīng)成為待業(yè)大本營。第二，本科的“熱門專業(yè)”，作為新學(xué)科往往不成熟，缺乏學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，教授東拼西湊，灌水成分比較大。跟著這些雜牌軍學(xué)不到真本事。

與此相對，如果本科不追時(shí)尚，修煉好數(shù)理、文史和社會科學(xué)方面的基本功，日后學(xué)什么都快。有了本科練就的功夫，申請研究院就有本錢，到那時(shí)跳到“熱門專業(yè)”也不晚。一個(gè)“熱門專業(yè)”的碩士課程，往往就一兩年，時(shí)間短得多，“熱門”變冷的機(jī)會自然小得多。在本科基本功的底子上短平快地攻克一個(gè)新學(xué)科，比起投入本科四年來要保險(xiǎn)（放心保）穩(wěn)妥得多。特別是數(shù)據(jù)科學(xué)這樣的熱門專業(yè)，雖然在商業(yè)中的運(yùn)用最廣、需求最大，但商科學(xué)生往往學(xué)不了，反而是數(shù)學(xué)系的“書呆子”們有先聲奪人之優(yōu)勢。所以，對待大學(xué)教育，切不可急功近利。否則恐怕就會落得個(gè)“機(jī)關(guān)算盡太聰明”……

VIA:中國經(jīng)營報(bào)

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