Chapter 3.人工智能在教育領域應用的趨勢和挑戰(zhàn)
億歐智庫從資本市嘗產品布局、教育機構發(fā)展三個方向分析了AIED領域的發(fā)展趨勢。從資本市場來看，AIED項目投資熱度高漲，深受資本市場青睞。據(jù)億歐智庫統(tǒng)計，2012-2017年，我國AIED融資額總體呈現(xiàn)快速增長的趨勢，其中學生任務類的To C產品增長最為迅速。在產品布局上，目前眾多教育培訓機構通過收購、戰(zhàn)略合作、建立專門的技術研發(fā)部門等方式紛紛布局AIED產品，以爭取先入優(yōu)勢，占領AIED的市場份額。億歐智庫預計，未來將會有更多教育培訓機構布局AIED領域的產品研發(fā)。此外，對于教師來說，能夠與人工智能系統(tǒng)配合、分析智能系統(tǒng)的數(shù)據(jù)報告、找到適合孩子的學習路徑的技能顯得愈發(fā)重要，學生的學習心理方面的輔導需求也會越來越多。
同時，AIED領域的發(fā)展也面臨著諸多挑戰(zhàn)，與金融、醫(yī)療等領域不同，教育過程本身就是十分復雜的，每個學生的接受程度、學習速度、擅長學科和領域都不同，人工智能要解決的是“千人千面”的問題。在這樣的高要求下，人工智能需要大量的數(shù)據(jù)積累和高精尖的復合型人才，同時，目前AIED領域產品的市場認知度不足，這些都是AIED目前亟待解決的挑戰(zhàn)和問題。
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