1 系統(tǒng)概述
應用RFID(射頻識別)技術實現(xiàn)校園門禁及會議考勤的智能自動化及教學管理的現(xiàn)代化，對新的網(wǎng)絡信息技術和遠距離無線射頻識別技術的一個高度集中和綜合運用。利用遠距離非接觸式傳感，使學生不用刷卡，RFID讀寫器自動讀取標簽，系統(tǒng)接收并處理這些信息，簡單方便可控，穩(wěn)定快速，為校園的的管理提供可依據(jù)的準確信息。管制學生的行蹤和出勤等情況，保證了學生的安全和紀律管理，真正的實現(xiàn)信息化現(xiàn)代校園。
2 系統(tǒng)原理
智慧校園管理系統(tǒng)主要包括了“信息傳感”和“智能管理”兩大范疇。系統(tǒng)通過RFID(電子標簽)的應用，以電子標簽作為目前最先進的標識碼，具備了不易破損、數(shù)據(jù)可靠、使用周期長、有效通訊距離長等特點。將其安裝在受控目標上，來作為目標的唯一標識進行追蹤和記錄。
2.1 信息傳感
相當于人體的神經系統(tǒng)，實現(xiàn)各種狀態(tài)信息的實時感知和傳輸匯集功能。系統(tǒng)按照不同的實際需要，為人員和物品配備相應的標識卡，以實現(xiàn)各種狀態(tài)和身份信息的實時感知。同時，在校園合理位置安裝信息收發(fā)器，將各種感知信息發(fā)送到數(shù)據(jù)中心。
2.2 智能管理
可理解為人的大腦，能對各種感知的數(shù)據(jù)進行綜合管理和智能分析，并根據(jù)實際管理需要構建各種實時監(jiān)控、智能報警和綜合管控等智能化校園管理手段。
2.3 工作原理
結合低頻定位器，有源RFID標簽，標簽被激活后正常工作。而低頻激活器的激活距離是有限的，它只能在小距離小范圍精確激活，這樣，以低頻激活器作為基點來定位，在不同的位置安裝不同的基點，然后在一個大區(qū)域用2.4G通訊識別讀取信號，之后用不同的上傳方式將信號上傳到管理中心，這樣，完成了整個信號的采集，傳輸，處理，應用的整個過程。
2.4 RFID技術介紹
RFID(Radio Frequency Identification Technology)射頻識別技術是一種通射頻信號自動識別目標對象并獲取相關數(shù)據(jù)的非接觸式自動識別技術。從概念上來講，RFID類似于條碼掃描，條碼掃描技術是將已編碼的條形碼附著于目標物并使用專用的掃描讀寫器利用光電信號將信息由條形磁傳送到掃描讀寫器;而RFID則使用專用的RFID讀寫器及專門的可附著于目標物的RFID單元，利用RF信號將信息由RFID單元傳送至RFID讀寫器。目前，RFID技術中所衍生的產品大概有三大類：無源RFID產品、有源RFID產品、半有源RFID產品。無源RFID產品發(fā)展最早，也是目前發(fā)展最成熟，市場應用最廣的產品。比如，公交卡、食堂餐卡、銀行卡、賓館門禁卡、二代身份證等，這個在我們的日常生活中隨處可見，屬于近距離接觸式識別類。其產品的主要工作頻率有低頻125KHZ、高頻13.56MHZ、超高頻433MHZ，超高頻915MHZ。有源RFID產品，是最近幾年慢慢發(fā)展起來的，其遠距離自動識別的特性，決定了其巨大的應用空間和市場潛質。目前，在遠距離自動識別領域，如智能監(jiān)獄，智能醫(yī)院，智能停車場，智能交通，智慧城市，智慧地球及物聯(lián)網(wǎng)等領域有重大應用。有源RFID在這個領域異軍突起，屬于遠距離自動識別類。產品主要工作頻率有超高頻915MHZ，微波2.45GHZ。有源RFID產品和無源RFID產品，其不同的特性，決定了不同的應用領域和不同的應用模式，也有各自的優(yōu)勢所在。但在本系統(tǒng)中，我們著重介紹介有源RFID產品，該產品在門禁進出管理，人員精確定位，區(qū)域定位管理，周界管理，電子圍欄及安防報警等領域有著很大的優(yōu)勢。
3 總體方案設計
3.1 系統(tǒng)總體描述
進出口管理
對學校大門及宿舍樓等關鍵進出口進行門禁管理，并實時記錄所有持卡老師、學生和訪客等經過學校各個門口的情況;無卡人員不能通過。
會議管理
會前在系統(tǒng)中設定會議相關信息、會議室、參會人員和會議文件等，給與會人自動發(fā)送會議通知;會議中可自動記錄進出會場的配卡人員，實現(xiàn)智能化會議考勤。
發(fā)卡管理
支持手工錄入和電子文檔錄入兩種錄入方式，支持辦卡、換卡、銷戶、掛失、充值等。
實時智能警示
根據(jù)系統(tǒng)中預設的管理規(guī)則，一旦感應出異常情況，系統(tǒng)可立即以警示鈴、提示窗、短信等形式進行警示。